Latir avec sens

« Member Stories » est une série d’articles publiée par la Plateforme de la société civile pour la consolidation de la paix et la construction de l’État (CSPPS) en collaboration directe avec ses membres, mettant en lumière leur travail.

Curieux d’en savoir plus sur nos collègues en Colombie ? Cette semaine, nous avons eu le plaisir de parler avec Felipe Tamayo, Natalia Peláez Pérez et Santiago Gutiérrez — membres de la toute première équipe nationale latino-américaine de la CSPPS, basée en Colombie. Dans cet article, nous examinons de plus près leur travail inspirant avec la Fundación LATIR, qui se concentre sur l’éducation des jeunes et l’inclusion sociale.

Lisez la version en espagnol ici ! Latir con propósito | CSPPS

L'histoire de LATIR

La Colombie est un pays de contrastes. Alors que certaines villes connaissent l’innovation, le développement et la croissance économique, de vastes régions rurales sont encore confrontées à la violence au quotidien. Des décennies de conflit armé, d’inégalités structurelles, de présence étatique limitée et de crises humanitaires ont laissé des cicatrices profondes dans la société. Pour des millions d’enfants, d’adolescents et de jeunes, grandir en Colombie signifie évoluer dans un environnement dangereux, sans accès à une éducation de qualité, sans soutien émotionnel, et sans véritables opportunités d’imaginer un avenir différent.

Dans ce contexte, le rôle des organisations de la société civile va bien au-delà de l’assistance. Elles deviennent des espaces d’écoute, de soin, de guérison symbolique et d’action transformatrice. La Fundación LATIR a été fondée en 2017 comme une réponse menée par des jeunes pour soutenir la construction de cultures de paix dans les régions historiquement exclues du développement.

LATIR est une organisation à but non lucratif dirigée par des jeunes, qui travaille avec les communautés rurales à travers l’éducation à la paix. Notre mission est de renforcer les capacités des jeunes, des enseignants et des familles afin qu’ils puissent devenir des acteurs actifs dans la construction d’un avenir durable et pacifique. Depuis notre création, nous avons établi des partenariats avec des écoles situées dans des zones touchées par le conflit armé, en promouvant le développement holistique et la réconciliation à partir de la salle de classe.

Notre approche est globale. Nous combinons des outils d’apprentissage socio-émotionnel, la formation des enseignants et le renforcement communautaire. Des programmes comme SaberEs Colectivo illustrent cet engagement. En 2023, cette initiative a permis de réduire de 21 % les conflits ayant dégénéré en violence, et d’augmenter de 53 % la perception de sécurité chez les élèves. Ce sont là des changements tangibles qui émergent du travail quotidien avec les élèves, les enseignants et les soignants, qui choisissent de construire la paix dans leur environnement immédiat : l’école, la famille et la communauté.

Le travail de LATIR autour de l'Agenda JPS

Dans un pays où les jeunes ont historiquement été marginalisés, LATIR propose une approche différente du plaidoyer, ancrée dans les territoires, avec une voix propre, et portée par des propositions concrètes émanant des jeunes. Nous ne nous contentons pas de mettre en œuvre des projets éducatifs. Nous menons également des recherches, créons des opportunités d’emploi pour les jeunes, établissons des alliances stratégiques et défendons le droit de participer aux décisions qui façonnent notre présent et notre avenir.

Depuis 2022, nous faisons partie du réseau mondial United Network of Young Peacebuilders (UNOY), et depuis 2025, nous sommes fiers d’être membres de la Plateforme de la société civile pour la consolidation de la paix et la construction de l’État (CSPPS). Ces alliances ont renforcé nos stratégies de plaidoyer et nous ont permis de participer à des espaces clés comme l’Équipe de plaidoyer jeunesse des Amériques (AmYAT). En Colombie, nous dirigeons la Coalition nationale sur la jeunesse, la paix et la sécurité (CCYPS) et coordonnons le groupe de travail sur la coopération internationale pour faire avancer cet agenda, en promouvant des politiques publiques qui reconnaissent les jeunes comme des bâtisseurs de paix essentiels.

Dans le cadre de cet effort, et en partenariat avec l’organisation BogotArt, un document de plaidoyer a été élaboré à travers une recherche nationale, recueillant les perceptions et les expériences des jeunes concernant la paix et la sécurité. Ce document intègre les spécificités territoriales ainsi qu’une approche ethnique et différenciée. L’objectif est de générer des données pertinentes et sensibles au contexte, utilisables par les entités gouvernementales, les organisations internationales, le secteur privé, la société civile et le monde académique, afin de promouvoir une participation significative et inclusive des jeunes dans les espaces de décision formels.

Ce travail prend tout son sens à un moment historique pour le pays. La Colombie est sur le point de devenir le premier pays d’Amérique latine à adopter un Plan d’action national pour l’Agenda jeunesse, paix et sécurité. Ce tournant représente une opportunité unique de redéfinir le rôle des jeunes dans la construction de la paix. Chez LATIR, nous nous engageons à faire en sorte que cet engagement se traduise par des actions concrètes, ancrées dans les réalités locales, guidées par la durabilité et portées par une participation authentique des jeunes.

La vision de LATIR pour les années à venir 
 

La vision de LATIR est claire : d’ici 2027, nous visons à devenir une organisation leader dans la mise en œuvre de programmes d’éducation à la paix en Colombie. Cette ambition dépasse la simple exécution technique de projets éducatifs. Elle implique également de mener des processus de plaidoyer politique et de promouvoir une participation significative.

Nous souhaitons contribuer à une transformation systémique où les droits, les voix et les propositions des enfants et adolescents soient entendus et pris en compte dans les espaces de décision. Nous aspirons à bâtir une société où les jeunes ne se contentent pas d’accéder à l’éducation, mais sont aussi reconnus comme des acteurs politiques actifs, capables d’imaginer et de créer des solutions à partir de leurs propres territoires.

Nos programmes ont déjà eu un impact positif sur la vie de plus de 7 000 enfants, adolescents et jeunes, ainsi que sur leurs familles, soignants, enseignants et responsables d’écoles. Nous le faisons avec la profonde conviction que l’éducation est non seulement un droit, mais aussi un puissant levier de transformation collective. Dans un pays qui a tant enduré, éduquer avec amour, avec justice et avec communauté est un acte radical de résistance — et de reconstruction de la paix.